Méthode Quertant ®

La Méthode Quertant : une neuro-pédagogie qui agit sur l’équilibre nerveux

Vous souffrez de fatigue chronique, d’hypersensibilité, d'angoisse, d'anxiété…
Vous avez des difficultés à vous concentrer, à mémoriser ?
Votre enfant souffre d’hyperactivité, de dyslexie, a des difficultés dans les apprentissages… ? 

Reconnue et autorisée par le Secrétariat d'État à la Famille et à la Santé, la Méthode Quertant® vous aide à diminuer ou supprimer ces troubles fonctionnels.

Mise au point par le chercheur français Georges Quertant, la Méthode s’appuie sur une technologie spécifique et novatrice.

1. La méthode Quertant® ou C.P.S : c'est quoi ?

La Culture Psycho-Sensorielle Quertant (C.P.S) est une technique éducative visuelle qui agit sur le fonctionnement du système nerveux pour retrouver un fonctionnement plus équilibré.

Pour être en bonne santé et être à même d’utiliser toutes ses capacités, il est nécessaire d’avoir un cerveau bien « huilé » et un système nerveux en bon état de marche ! Pourquoi ?

Votre cerveau est le siège de vos réflexions, de vos émotions, de votre personnalité et même de votre individualité. Il travaille de concert avec le Système Nerveux qui commande et contrôle l’ensemble du corps. Le cerveau reçoit et envoie des messages dans une communication constante entre le monde extérieur et la personnalité de chacun. 

Si la transmission des messages entre les neurones est perturbée, le fonctionnement cérébral en sera tout autant. De même, si l’information perçue est mal traitée par les centres nerveux, cela aura une incidence sur le fonctionnement du Système Nerveux Central.

Georges Quertant, un chercheur visionnaire

Georges Quertant a mis au point une méthode pour rééquilibrer naturellement les perturbations nerveuses à l’origine de troubles dits fonctionnels.
Ces troubles restent souvent sans réponses, n'ayant pas de cause médicale clairement définie (sans cause lésionnelle associée) et pourtant la vie de la personne est perturbée et son ressenti est bien réel.

A l’aide d’exercices visuels précis, effectués sur des appareils spécifiques, la Méthode Quertant® permet de réparer les erreurs de transmission des messages nerveux en stimulant la création de connexions adéquates. L’équilibre est ainsi rétabli. Au fil des séances, les troubles diminuent.

2. La Méthode Quertant est-elle adaptée à mon cas ?

Je suis un enfant (à partir de 6 ans)

  • En échec scolaire
  • Avec des Troubles de Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité
  • Dyslexique
  • Irritable, colérique

Je suis un adulte

  • Anxieux, en état dépressif
  • Hypersensible au niveau sensoriel et/ou émotionnel
  • Avec des difficultés relationnelles ou de gestion des émotions
  • Des troubles autistiques Asperger
  • En recherche de Développement Personnel

Je suis un sénior

  • En difficulté de concentration
  • Avec des troubles de la mémoire
  • Des insomnies
  • Souffrant de fatigue chronique

Je suis un sportif

  • En difficulté à gérer le trac
  • Avec un manque de précision et de rapidité dans l’exécution des mouvements, des gestes
  • Avec un manque de coordination
  • Qui a besoin de rester calme, de croire en ses capacités
  • Qui a besoin d’une prise de décision rapide
  • Avec une acuité visuelle restreinte

3. Comment se déroule la méthode ?

1ère étape : le bilan en C.P.S Quertant - Durée : 1h30

Le bilan consiste à déterminer la nature, l’intensité et les conséquences d’un éventuel dérèglement nerveux. Il apporte aussi un éclairage sur votre mode de fonctionnement et ses répercussions dans votre quotidien.

Débutant par un entretien détaillé, il prend en compte vos antécédents personnels et familiaux et permet de vérifier si la Méthode est bien adaptée aux difficultés que vous rencontrez.

Le bilan se poursuit à l’aide de 3 appareils spécifiques différents, utilisant 3 distances de vision, pour vous présenter des images-tests. Différentes formes géométriques, couleurs, chiffres, sigles, lettres sont proposés.

La perception déformée des images présentées traduit de manière objective les dysfonctionnements des mécanismes nerveux, leur intensité et leurs conséquences.

Ces tests ne sont ni douloureux, ni contraignants. Ils sont faciles à réaliser et accessibles aux enfants dès l'âge de 6 ans.

A l’issue de ce bilan et si nécessaire, un programme d'entrainement adapté à vos besoins vous sera proposé.

Notez que vous pouvez aussi faire le Bilan pour mieux comprendre votre fonctionnement nerveux, vos réactions, sans aucune obligation de suivi.

2ème étape : l’entraînement ou phase éducative

Cette phase de training consiste à exécuter de façon répétée et progressive différents exercices visuels très précis effectués sur le même type d'appareils que ceux utilisés pour le bilan.
La méthode comporte une centaine d’exercices différents, choisis et répartis rigoureusement dans le programme, selon les problèmes et difficultés que vous rencontrez.

Les tests pratiqués mettent en jeu la vision binoculaire et simultanée. La vision binoculaire nécessite une excellente coordination sensorielle et motrice des deux yeux. Lorsque cette coordination fait défaut, elle induit un déséquilibre qui peut se traduire par de la fatigue, des troubles de l’apprentissage ou de la concentration.

L’objectif des séances est de permettre de retrouver une perception visuelle appropriée pour ajuster nos réactions nerveuses au quotidien.
En s’entraînant à percevoir les images correctement, vos circuits neuronaux se rétablissent, les déséquilibres nerveux se corrigent et les troubles s’estompent.

L'apprentissage demande un suivi régulier (1 à 2 séances par semaine d’une durée de 30 minutes chacune) et un véritable engagement dans la durée, modulable selon l'importance et le type de difficultés rencontrées.

3ème phase : fin du training

Cette dernière étape permet de mesurer les progrès réalisés au fur et à mesure des séances.
Les résultats obtenus avec la Méthode Quertant® sont durables.

En fonction du Bilan, des attentes et des difficultés, les séances Quertant peuvent aussi s'organiser en sessions ou sous forme de stage sur une période plus courte mais avec des séances plus rapprochées.

La Méthode Quertant® est une pédagogie qui ne peut être considérée ni comme un traitement médical, ni comme un moyen pour poser un diagnostic. Le contenu de ce site a seulement un but informationnel. Il ne peut être considéré comme un conseil médical et ne saurait le remplacer.
Cette pratique peut être aussi une approche complémentaire à un accompagnement pédagogique ou thérapeutique.